Hace un año publiqué mi libro Narrativas Transmedia -exactamente el 15 de enero de 2013, justo diez años después de la creación del concepto de“transmedia storytelling” por parte de Henry Jenkins (2003)- y la movida transmedia parece no tener fin. El concepto saltó del circuito académico al profesional…. y aquí estamos: periodismo transmedia, documental transmedia,branding transmedia, educación transmedia, y un largo etcétera. Como hemos visto a lo largo de muchos posts de este blog y en mi libro cualquier texto puede potencialmente expandirse a otros medios. Una narrativa transmedia puede nacer en un libro (Harry Potter), una atracción (Piratas del Caribe), un largometraje (Star Wars), un cómic (The Walking Dead), una serie de TV (Lost), un videojuego (Resident Evil) o … una obra musical. Así es: hoy hablaremos de transmedia y música.
quarta-feira, 12 de fevereiro de 2014
quarta-feira, 5 de fevereiro de 2014
Fichamento: “Recursos educacionais abertos no Brasil: o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação” – Andreia Inamorato
1. Identificação
bibliográfica
INAMORATO, Andreia.
Recursos educacionais abertos no Brasil: o estado da arte, desafios e
perspectivas para o desenvolvimento e inovação. São Paulo: Comitê Gestor da
Internet no Brasil, 2013.
2. Objeto
O livro tem como foco o
uso de conteúdos digitais abertos disponíveis atualmente no Brasil e as
iniciativas de recursos educacionais abertos (REA) no contexto do plano
desenvolvido como resultado do Plano Nacional de Educação (PNE) referente ao
período entre 2001 e 2010.
3. Objetivo
Neste livro, tem como
objetivo oferecer uma análise e reflexão a respeito dos conteúdos digitais
abertos e das iniciativos de recursos educacionais abertos (REA) relacionados
ao PNE (2001-2010) através de um revisão detalhada do período, além de tecer
recomendações ao período seguinte do plano.
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